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畢業(yè)生:學校和用人單位標準為何錯位

發(fā)表時間:2007年04月16日

    

　　3月11日，在山西省煤炭博物館內，兩名大學生填寫求職履歷表。當日，一場大型人才招聘會在山西省煤炭博物館內舉行，近500家用人單位提供崗位1萬余個，吸引了2萬余名求職者，其中，多數求職者都是高校應屆畢業(yè)生。（記者 燕雁 攝）

　　一方面是大學畢業(yè)生就業(yè)難，另一方面用人單位也在高喊招不到合適的人才。用人單位和學校教育之間為何對接不暢？正在參加兩會的代表委員紛紛為大學生就業(yè)難把脈。

　　目前正是2007屆大學生求職高峰期，在各地舉辦的招聘會上，四處可見熙熙攘攘的大學生求職大軍。去年在鄭州舉辦的一場招聘會上，3萬名大學生到場，竟然擠倒了會場的玻璃門，把電梯也擠變形。大學生真的過剩了嗎？

　　全國人大代表黃鳴說，在大學生就業(yè)難的同時，用人單位也在抱怨招不到合適的人才�！拔覀兤髽I(yè)每年都有幾百個專業(yè)性、基礎性的崗位空缺，卻沒有大學生愿意去干。有一年，一共招了500多名應屆大學畢業(yè)生，因為受不了在一線磨練的艱苦，先后走掉了300多名�！�

　　來自企業(yè)界的代表普遍認為，相對于知識而言，敬業(yè)精神、職業(yè)素質、溝通能力、親和力、協(xié)作能力等職業(yè)素養(yǎng)是企業(yè)更需要的。一些尖子生從小優(yōu)越感很強，眼高手低，自視甚高，欠缺團隊精神，幻想難與現實接軌。

　　全國人大代表徐丙垠說，市場對人才的需求是多元化的，既要有一定的專業(yè)基礎，更要有完善的人格。學校分數至上，用人單位能力第一，人才標準錯位，這是造成大學生就業(yè)難的一個重要原因。

　　全國政協(xié)委員趙彥修說，學校教育應該增加對學生的綜合素質評價，把學生的社會實踐經歷、團隊精神、個人專長等個性化因素，納入評價視野，走出“一分遮百丑”的誤區(qū)。

來源：中國高等教育網

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